部分听课教师聚焦课堂评价板块的操作和成效开展了互动评课
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  勾当共分为上课、评课、教研培训三大板块。南桥(恒贤)小学的金晔教员展现了“1AM2U1 I can do it!”的讲堂讲授。金教员以新鲜的多媒体课件、流利的英语白话和丰硕的肢体言语让学生在仆人公Dora和Boots的故事里欢愉徘徊,赐与了很好的互动共同。之后,评价标准的英语帕丁顿国际双语学校的林莹教员借助新创设的语境,巧妙融合旧知与新知,展现了“2AM2U1 I can swim”的出色一课。两位教员营建的稠密讲授空气令听课教师啧啧奖饰。

  课后,部门听课教师聚焦讲堂评价板块的操作和成效开展了互动评课,分享感触感染建议。最初,马英教员对本次勾当进行了出色点评,并按照“开展基于课程尺度的讲授与评价”的主题,连系当天课例对评价目标、内容、方式、主体、形式等进行了指点。

  9月23日下战书,在奉贤区教师进修学院小学英语教研员马英教员组织下,小学英语一、二年级教师代表、2015届见习教员以及第三届小学英语高级研修班部门教师来到南桥(恒贤)小学,加入“基于课程尺度的讲堂讲授与评价”讲堂讲授研讨勾当。

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